Кладезь ненужных знаний

[Денис II]

Кто-нибудь латынь хотя чуть-чуть знает? Интересуют порядковые числительные (первый, второй, третий и т. д., а также в женском роде - первая, вторая, третья и т. д.). Но не только первые 10-20, - эти-то я нагуглил - а побольше, побольше!

[Йеннифер]

Кто-нибудь латынь хотя чуть-чуть знает? Интересуют порядковые числительные (первый, второй, третий и т. д., а также в женском роде - первая, вторая, третья и т. д.). Но не только первые 10-20, - эти-то я нагуглил - а побольше, побольше!

Думала тут напрячся, вспомнить универ, но потом нашла, лови http://home.comcast.net/~igpl/NXR.html 

[Денис II]

Спасибо большое!
Вот только тема там раскрыта не до конца. Непонятно, можно ли добавлять префиксы duode- и unde- к сотням. Например, 198-й - duodeducentesimus? Или нет?
А с тысячами как - как будет, скажем, 1999-й?

[Йеннифер]

Ой Денис сори, только сейчас заметила вопрос, ну надеюсь тебе еще это нужно.

Смотри порядковые числительные, которые обозначают десятки, сотни и слово "тысячный" образовываются от основ соответствующих  количественных числительных с помощью суфикса -esim-  + там окончания одного падежа, вообщем долго рассказывать, или тебе нужно все правило? Так вот:

-esim- + us -a, -um     

Centesimus -a, -um - Сотый, -я, -е
Sescentesimus, -a, -um - Шестисотый, -я, -е

Например, 198-й - duodeducentesimus? Или нет?

Нет. Будет centesimus duodecentesimus. Там же есть пример 103 - сentesimus tertius, -a, -um

А с тысячами как - как будет, скажем, 1999-й?

Так же. millesimus nongentesimus undecentesimus.

Или 1124 - millesimus centesimus vicesimus quartus.

Понятно?

[Эг-Ави]

Хай)))
Если я тут выложу сочиненьице по инглишу, сможете проверить и указать на недочеты? 
А то перевожу я лучше всех в параллели, зато с сочинениями у меня цензурно)))

[Денис II]

Ой Денис сори, только сейчас заметила вопрос, ну надеюсь тебе еще это нужно.

Мне оно совсем не нужно.   Ни сейчас, ни раньше. Просто хочется.

Нет. Будет centesimus duodecentesimus.

Ага, понятно.

Там же есть пример 103 - сentesimus tertius, -a, -um

Так в том-то и дело, что этот пример тему не раскрывает, потому что более ранние примеры показывают, что на подходе к круглым числам обычный способ работать перестаёт, и включаются префиксы duode- и unde-. А включаются они здесь - непонятно (было).

Так же. millesimus nongentesimus undecentesimus.

Или 1124 - millesimus centesimus vicesimus quartus.

Ну и тут та же фигня - непонятно, куда unde- добавлять.


Пасиб!

[Йеннифер]

и включаются префиксы duode- и unde-.

Извини я не поняла вопроса, там есть какоето правило отдельно о количественных числительных, которые заканчиваются на "8" и "9" я уже толком не помню, но до 97, там как бэ 90+7, а 98 - это "100 - 2", 99 - это "100 - 1", потому тут префиксы.

Если я тут выложу сочиненьице по инглишу, сможете проверить и указать на недочеты?  Подмигивающий

Давай, попробую, может еще кто-то из настоящих знатоков подключится.

[Mamajoe]

Если я тут выложу сочиненьице по инглишу, сможете проверить и указать на недочеты?

Конечно, мы сможем прочитать и поржать т.е. поглумиться и заметить ошибки, но ни в коем случае не расскажем тебе о них. Мых-мых-мых...  :coolsmiley:

[Эг-Ави]

Ну, раз мых - мых - мых, тогда есди выложу в вечер воскресенья, сможете отредактить к вечеру ПН?
Или лучше прямо ща выложить?)))

[Лиса Маренеллин]

А когда тебе надо сдавать сочиненьице. Если в понедельник, то лучше прямо сейчас.

[Эг-Ави]

Нет, во вторник)))

[Йеннифер]

Ну, раз мых - мых - мых, тогда есди выложу в вечер воскресенья, сможете отредактить к вечеру ПН?

Неа, лучше хотя бы в субботу выложи, а лучше всего сегодня.

[Эг-Ави]

Сочинение на тему «Кто виноват в том, что дети такие чахлые».

Оно такое маленькое и хиленькое потому, что я писала его пять минут на перемене с бодуна. А вовсе не потому, что я не умею писать сочинения. А перевожу c byukbif вообще круче всех в параллели.   Не верите – дайте текст на перевод.  
Переведу оперативно, быстро и более – менее качественоо! (прямо как Айз Седай: выбирайте одну любую характеристику))))

(Вырезано, дабы никто не слизал))))
Фуух, вроде все)))

[Mamajoe]

Эг-Ави, прими сей скромный коммент, да прибудет с тобой халявная вода везде и всюду.

Итак:

I think that responsible all

Порядок слов. Подлежащее => сказуемое. + Не забывай вспомогательный глагол:
I think all of them are responsible... Хотя я не уверен в пунктуации.

+ проблемы не могут быть ответственными за что-то. Они могут mean, impact, affect, например, или take place, или play role на худой конец. Т.е. ecological problems also play negative role in the matter of young generation's health. [лень поддерживать оригинальность по-англицки, утро все-так, пора спать]

++ у тебя идут субъекты - школа, родители, правительство, а посреди всего этого объект - проблемы. Немного не айс. Лучше выделить их в отдельное предложение.

Идем дальше.

and themselves
children.

Правильно: ...and children themselves.

Government don't give people to have opportunity give children healthy food.

3 лицо единственное число: government doesn't give...+ два раза подряд слово "give". + "to have" надо выбросить и поставить перед opportunity артикль "an", а после - частицу "to". Вообще лучше сказать как-нить так:
Government doesn't provide people with an opportunity to buy healthy food. Поскольку вряд ли родители просто дают детям еду. Они обычно заставляют их её съедать. + Вряд ли пресловутое правительство не даёт родителям именно давать чего-то, а, скорее, не предоставляет возможность купить здоровую/экологичную еду.

Дальше просто исправил жирным. Here it is:

Junk food is cheap.

Children themselves don't like healthy diet.

Also kids think that playing computer is cooler than walking, and watching TV is more beautiful than sport.

Many parents don't pay attention to their children. They like their work, but kids are not the work.

Parents do not exercise themselves physically.

There is not enough Phisical Education in school.

Children have to sit at their desks all day long.

So, child, do you really want to get an answer to your question. M? - Aes Sedai said.  :coolsmiley:

З.Ы. В целом неплохо. И слова, вроде бы, написаны все правильно. Хотя стиль я не исправлял. Возможно, это сделают добрые тетеньки, которые скоро проснутся.
З.Ы.Ы. Если я где-то накосячил, то добрые тетеньки исправят тебя и меня, пока я буду спать. Потом приду свежий я, и мы все друг друга ещё раз исправим. Шутка.

[Anachronos]

In school not enough Phisical Education.

There is not enough Physical Education lessons at school.

They don't give their children enough fruit and vegetables.

fruits