Образование в России

[Призрак]

Они скорее всего всё понимают. Вот только хотят, чтобы будущее поколение вышло из школы без образования, но с стереотипами, навязанными государством. Короче - грубо говоря, государству не выгодное мыслящее население.
Имхо.

А вот с естественными науками и их объединением реально бред. Причем, если химию и биологию таки можно объединить, т к они собственно естественные, то физика то также и к точным наукам относится.

[игорь]

Они скорее всего всё понимают.

Наврядли, взять того же Фурсенко - сколько было передач, где ему задавали разные вопросы п овозникающим проблемам из за реформ образования, ни разу не ответил ни на один вопрос - постоянно заученое цитирование выдержек из программы, зачастую неуместное и все.

[Сэм]

Наврядли, взять того же Фурсенко - сколько было передач, где ему задавали разные вопросы п овозникающим проблемам из за реформ образования, ни разу не ответил ни на один вопрос - постоянно заученое цитирование выдержек из программы, зачастую неуместное и все.

Не пойму,чем это доказывает непонимания чиновников? Понимают,делают по другому в угоду своим [так их и растак 1000 раз] интересам,а объяснить не могут (да и как объяснять -"знаете,программа дерьмо,но мы всё равно так сделаем,так как это наши шкурные интересы и так нам приказано?!?!" ,так что ли?)

[Призрак]

Ну то, что программа дерьмо - это замечание ценное. Это касается и собственно организации учебного процесса, создания программы, так и социальной и экономической поддержки образования.
Взять к примеру некоторые учебные предметы, физику ту же. Все говорят, дескать нам не хватает например инженеров (если перефразировать, то людей, получивших гуманитарное образование больше). А вот физики то в школьной программе мало - у меня вот 6 уроков в 2 недели. Это ещё считается большим количеством уроков. А на деле, их не хватает.
И так с многими предметами. Та же история - говорят, что её поставят обязательным предметом в ЕГЭ. Но как ее будет сдавать большая часть народу - загадка, т к в школах истории крайне мало.

[игорь]

ЕГЭ - бред, тест на эрудицию ,а не экзамен на знание.

[Сэм]

И так с многими предметами. Та же история - говорят, что её поставят обязательным предметом в ЕГЭ. Но как ее будет сдавать большая часть народу - загадка, т к в школах истории крайне мало

История - самый простой экзамен ЕГЭ,так как там нет многозначности. По сути дела,единственный может быть претендующий на целесообразность ЕГЭ.

[Сэм]

У нас преподовательница по философии говорит - сокращают все нужные предметы,учащие думать,вместо них ставят физкультуру и английский,чтобы не думали и подороже продать  Западу.

[игорь]

Не пойму,чем это доказывает непонимания чиновников? Понимают,делают по другому в угоду своим [так их и растак 1000 раз] интересам,а объяснить не могут (да и как объяснять -"знаете,программа дерьмо,но мы всё равно так сделаем,так как это наши шкурные интересы и так нам приказано?!?!" ,так что ли?)

Конечно - потому что хотя бы тупицами выглядеть не будут.

[Рашан Курин]

История - самый простой экзамен ЕГЭ,так как там нет многозначности. По сути дела,единственный может быть претендующий на целесообразность ЕГЭ.

Несогласен, там больше многозначности, чем даже в ЕГЭ по русскому языку, т.к. уже с части B начинаются вопросы на мнение/отношение. Часть С - такая же, как в экземене по русскому, - мини-эссе. Так что тут как раз очень удобно снижать баллы за "неправильную позицию"...

[ministr89]

Да, с программой они, конечно, сильно загнули.
Когда я учился (химико-математический класс) - у меня было с 8 по11 класс по 4 часа физики (не профильный предмет) и химии (профильный), 11 часов математики (алгебра+геометрия). Так вот. такая программа, конечно, сложная, НО она способствует получению хорошего образования и неплохо подготавливает к поступлению в ВУЗ.
А объединение предметов - это полнейший бред, тут уж ничего не скажешь.
По поводу ЕГЭ - мне как-то нормально дался (за исключением части В, в которой я неправильно ОФОРМИЛ ответы). И при поступлении в универ, в котором я сейчас учусь) я сдавал только географию. а при поступлении в другой универ, ЕГЭ не прокатило, сдавал так экзамен - хорошая подготовка и тут сказалась - поступил в два университета.
Поэтому я думаю, что при такой реформе - ничего хорошего не получится, к сожалению какими бы мотивами не руководствовались чиновники.

[Сэм]

Несогласен, там больше многозначности, чем даже в ЕГЭ по русскому языку, т.к. уже с части B начинаются вопросы на мнение/отношение. Часть С - такая же, как в экземене по русскому, - мини-эссе. Так что тут как раз очень удобно снижать баллы за "неправильную позицию"...

Не знаю,я писал его.Мои мини-эссе были просто отвратны,но основные исторические события и оценку их я изложил.Оценили их неплохо,то есть баллов не снижали. А насчёт неправильной позиции... Так при устном вступительном экзамене в ВУЗе  разве нет таких возможностей?

[Рашан Курин]

Так при устном вступительном экзамене в ВУЗе  разве нет таких возможностей?

Да есть конечно) я к тому, что там идет точно такая же зависимость от проверяющего, что и в других ЕГЭ, так что говорить, что именно по истории он хорош, мне кажется, не совсем правильно.
ЕГЭ вообще очень спорная штука. Мне в нем больше всего не нравится как раз то, что подгоняют под один уровень совершенно разные экзамены - выпуской и вступительный. Это должны быть разные уровни и разные экзамены.

[Эг-Ави]

Вот что будет...
история возвращается или повторяется?

«Единая Россия» предложила заменить школьные уроки патриотическим воспитанием

О Свет, какая дурь...
И как я буду прогуливать физру?
А каково придется детям, освобожденным от физры?!
На революцию забастовку напрашиваются, не иначе.

[sevva]

Возможно, в вузах появится ЕГЭ.

Рособрнадзор предложил экспертному сообществу обсудить возможность введения аналога Единого госэкзамена для бакалавров и магистрантов, сообщает РБК.

«Независимая оценка высшего профессионального образования в первую очередь связана с усилением контроля качества. Это не означает, что мы прямо сейчас сделаем ЕГЭ обязательным после бакалавриата, но потребность в едином подходе к оценке у вузов существует», — рассказала руководитель ведомства Любовь Глебова. По её мнению, такая внешняя оценка уровня полученного образования в первую очередь нужна выпускникам по специальностям, спрос на которые намного ниже предложения. Это относится к таким областям, как юриспруденция, экономика и менеджмент. Роспотребнадзор уже сейчас ведёт активные переговоры с Ассоциацией юристов о подготовке материалов для аналога ЕГЭ.

переход на новую систему высшего образования с бакалавриатом, магистратурой и специалитетом начинается с 1 января.

[Эг-Ави]

М-да.
Весело.