Трёп на отвлечённые темы

[pozitive]

Так баночки закрыты. Наверное

Когда это служило препятствием?:)Пункт назначения посмотрите:))Закрыты,пфф.Неосторожное движение,и ничего открывать не надо:)
зы.Мож что другое обсудим?Например пьяный мост,который сеня в новостях показывали:)

[pozitive]

Впечатлительным не читать.
Новости первого канала отожгли только что.Там на корриде бык рогом проткнул матадора в районе челюсти,да так что рог изо рта вылез.Матадор вроде выжил.

[Дамер]

Матадор вроде выжил.

он 100% выжил, такие раны нелетальны.

[игорь]

он 100% выжил, такие раны нелетальны.

Жаль, а то бык мог бы повесить его голову у себя в загоне.

[Sovin Nai]

зы.Мож что другое обсудим?Например пьяный мост,который сеня в новостях показывали:)

Что тут обсуждать, обычный для россии случай))

[pozitive]

Глянул тут подборку прыжков на ю-тубе,есть неплохие прыжки-top 10 biggest and jumps ever-  Прикольный экстрим однако.

[Денис II]

На днях по язику показывали, как депутасты в Думе ЕГЭ обсуждают. Как там утверждалось, одним из вопросов по литературе был: «Сколько пуговиц было на сюртуке у Чичикова?»
Подумалось. Если бы в школе проходили Джордана, какая бы это манка небесная была для составителей вопросов к ЕГЭ.

[pozitive]

Как там утверждалось, одним из вопросов по литературе был: «Сколько пуговиц было на сюртуке у Чичикова?»

Что реально такой бред спрашивают?Не пойму где здесь знание литературы?
В свое время просто изложение по теме писали и все.По русскому диктант(который я списывал:) ,стараясь не повторять ошибок в словах).
По алгебре и геометрии по 3-4 задания,причем с геометрией прикол был.Там на доске были варианты для левого и правого ряда.Ну я ряды перепутал и быстренько все решив побежал сдавать:).Ну училка глядит такая и выдает-ты мол задачи не того ряда решил.Я на автомате говорю-мол ча все будет,и не давая ей ответить бегу решать задачи другого ряда:).
Вообщем пять получил:).

[Денис II]

Что реально такой бред спрашивают?

Одна депутастка заявила, что одна старшеклассница пожаловалась, что спрашивали это. Министр Фурсенко ответил, что это лажа, «не было ничего, ничего не было» (ц), а кто из них гонит - сами понимаете, АХЕЗ.

[МечМастер]

 Я тут попробовал пройти пробник ЕГЭ по литературе...   Народ, детям реально некогда читать книги, они учат определения...

[игорь]

. Министр Фурсенко ответил, что это лажа, «не было ничего, ничего не было» (ц), а кто из них гонит - сами понимаете, АХЕЗ.

Нтвешники вчера смотрел на эту тему - Беляев (прогноз погоды который))) ) пройти тест этот решил - прошел ,но привел тут же 2 примера ,когда он знает, что прав ,но тест упорно выдает ,что не прав - "Я с удивлением узнал ,что существует азимут 390 градусов и ,что Ленинградская область - теряет 10% населения в год"(с - почти дословно). А вот я очень удивился ,что - пример приводимый в своих шутках Задорновым, про "Любил ли Татьяну Онегин" - взят реально из этих тестов и ответ на него - действительно -"не всегда ".

Чиновники ,которые пришли в защиту ЕГЭ - нифига толкового не смогли обьяснить - то мол вопросы не они составляют (ответственности чель не несут тогда???), то мол это снизило коррупцию, то провокация такие наезды - но конкретики ни какой.

[pozitive]

Чиновники ,которые пришли в защиту ЕГЭ - нифига толкового не смогли обьяснить

Вот это больше всего радует,для чего они нужны тогда?

[игорь]

Вот это больше всего радует,для чего они нужны тогда?

Черт его знает. Но чиновники то много наговорили и все поняли, что они много работают, придумывают и вносят массу инноваций - но непонятно было, с чем и над чем они работают, что они придумывают и какие инновации вносят. В то же время оппоненты отметили, что в последнии годы постыпающие в Вузы - делают огроменное количество орфографических ошибок и вообще уровень знаний упал. Я вот кстати тоже не могу понять ,как можно проверять тестом знания Истории ,Русского языка и Литературы, эрудицию проверить - да ,а знания в полном обьеме...Особенно учитывая ,что еще совсем недавно - вообще непонятно было - по камим учебникам давать знания - помню смотрел братовы учебники - 2 учебника одного предмета, а подача материала абсолютно разная - более того, одни и теже события освещаются взаимо исключающим образом - КАК можно было учить (сейчас невспомню ,но это История была - один учебник либо Сахарова ,либо Захарова ,а второй непомню автора.), причем иногда вообще непонятно - какие звания имеет составитель или редактор учебника.

[pozitive]

Ну я уже давно понял что подача истории зависит от того насколько она выгодна текущей власти,не всегда конечно.
Кстати на спутнике сатурна нашли признаки жизни.

[игорь]

Ну я уже давно понял что подача истории зависит от того насколько она выгодна текущей власти,не всегда конечно.

Это то понятно, но в данном случае - просто безразличие к образованию со стороны готовящих, принимающих и т.д. эти учебники.

Кстати на спутнике сатурна нашли признаки жизни.

Интересно))) И чего там?